Som nestleder i livsløpsutvalget i Indre Østfold og representant for Senterpartiet, har jeg sett meg nødt til å undersøke påstandene i FrP og KrFs nylige leserinnlegg i Indre24: «Barn nede i 4-5 års alderen har «bytte-kjønn-dag» i barnehagen – nei til kjønnsideologi i barnehage og skole.
Av: Ole-Anders Hallgren Bodal, nestleder i livsløpsutvalget og medlem av kommunestyret for Senterpartiet
Etter å ha konsultert administrasjonen, er konklusjonen klar: Innlegget inneholder flere grove feil og spekulative påstander som ikke tåler møte med virkeligheten.
Kommunestyrerepresentanter fra FrP og KrF hevder at FRI og Rosa kompetanse har en sentral rolle i barnehager og skoler i Indre Østfold. Dette er ikke bare feil, men et åpenbart forsøk på å skape en falsk konflikt for å vekke oppmerksomhet.
LES OGSÅ: FRI/Rosa kompetanse ut av barnehagen og skolen
Ingen av skolene som har gitt tilbakemelding har rapportert at de benytter Rosa kompetanse, og det FrP og KrF omtaler som Rosa kompetanses arbeid, har lite med virkeligheten å gjøre. De karikerer og forvrenger for å bygge opp et fiendebilde av skolen som en arena for ideologisk indoktrinering. Dette er en useriøs og manipulativ strategi i amerikansk stil – et forsøk på å gjøre en ikke-sak til en politisk diskusjon. Rosa kompetanse er ikke noe annet enn et faglig opplæringsprogram som hjelper ansatte med å skape et trygt og inkluderende miljø for alle elever, i tråd med skolens samfunnsoppdrag. Men så vidt kommunen er kjent med, har altså ikke dette opplæringsprogrammet vært gjennomført i Indre Østfold.
ANNONSE
Påstandene om at barnehager har arrangert «bytte kjønn-dag» er like grunnløse. Ingen barnehager i Indre Østfold har rapportert om noe slikt, og dette er enda et eksempel på hvordan FrP og KrF forsøker å spre frykt og mistenksomhet. Barnehagen skal, i likhet med skolen, fremme likeverd og respekt, og bidra til at barn møter et inkluderende og trygt fellesskap uavhengig av bakgrunn, i tråd med barnehagenes rammeplan.
Det er viktig å understreke at skolene og barnehagene i Indre Østfold står fritt til å oppfylle sitt mandat innenfor rammene av opplæringsloven og rammeplanen for barnehager. Opplæringsloven § 1-1 fastslår at skolen skal «opne dører mot verda og framtida og gi elevene historisk og kulturell innsikt og forankring.» Videre har skolen et ansvar for å sikre et inkluderende og trygt læringsmiljø for alle elever, noe som naturlig innebærer undervisning om mangfold og respekt for ulikheter. Overordnet del av læreplanen trekker også fram verdien av demokrati og medborgerskap, hvor elevene skal utvikle kritisk tenkning og forståelse for ulike perspektiver i samfunnet. Dette er ikke kontroversielt – det er en del av skolens fundament.
I innlegget hevdes det at ingen andre organisasjoner får slippe til i skolen. Også dette er uriktig. Skolene i Indre Østfold samarbeider tett med en rekke organisasjoner, blant annet Bondelaget, Ungt entreprenørskap, Norges jeger og fisk, Redd barna, DNT, Kirkens bymisjon, lokale historielag, bygdekvinnelag, frivilligsentraler, idrettsforeninger, kirker, sanitetsforeningen og næringslivet. Påstanden om at skolen er ensidig politisert, faller på sin egen urimelighet.
Realiteten står i sterk kontrast til den konstruerte virkeligheten FrP og KrF forsøker å skape. Det er ikke første gang disse partiene tyr til villedende retorikk for å skape mistillit til skolen og barnehagen. Istedenfor å diskutere reelle utfordringer, velger de å forsøke å spre moralsk panikk uten rot i virkeligheten.
ANNONSE